INSTITUTO GENSHAI Radiestesia, Radiónica, Reprogramacion Feng Shui y Terapias complementarias

El Instituto Genshai,nace con la clara vocación de investigar,desarrollar y divulgar la Radiestesia , Radiónica, Feng Shui,la Energia de los Angeles y de las Piedras asi como las Terapias Completamentarias Curativas menos conocidas hoy en día. Nuestro objetivo es mejorar la salud de personas, animales, plantas y del universo,y apoyar la investigación de aparatos que permitan el avance de esta Potente Técnica Curativa del Futuro.

miércoles, 20 de junio de 2012

CURSOS REALIZADOS

TALLER : 15 DICIEMBRE 2012
CHARLA : 14 DICIEMBRE 2012

TERAPIA FACIAL JAPONESA

" LIFTING ORIENTAL "

RESERVA TU PLAZA

EMAIL : INSTITUTOGENSHAI@GMAIL.COM

Es una combinación de tratamientos que realiza el terapeuta sobre el rostro. Digitopuntura , para activar los puntos neurosensoriales de la cara, masaje muscular profundo para atenuar las arrugas, drenaje linfático facial para eliminar toxinas… y además limpieza facial inicial e hidratación final.

Este tratamiento contrarresta los efectos negativos del sol en nuestra piel, relaja las facciones, atenúa las arrugas y minimiza las manchas de la cara.

Otra de sus ventajas es EL BIENESTAR psicológico que produce.

TALLER TOTALMENTE PRACTICO DE UN DIA

Precio del Taller : 70 €

PLAZAS LIMITADAS
RESERVA A REALIZAR : 20 EUROS

Profesora : Amparo Bellés

Psicoterapeuta, Experta universitaria en técnicas psicológicas para el control de estrés y psicopatologias de la salud por la UNED Madrid. Master en Relaciones Humanas y Violencia de Género por la Univ de Valencia. Miembro de SEAS (Sociedad española para el estudio de la Ansiedad y el estrés), participa en el Comité de Estrés laboral. Maestra de Reiki. Profesora de terapias manuales energéticas y para la relajación . Coach personal y asesora en proyectos. Fundadora de “Toque Humano”, grupo que aglutina a diversos especialistas relacionados con la salud física y mental

LUGAR : INSTITUTO GENSHAI - Centro de Terapias Naturales, dedicadas al estudio y proyección de la Radiestesia, Radiónica, Reprogramacion Energética , Feng Shui y todas las Energías Curativas del Universo

VALENCIA- Tavernes Blanques

C ) 9 de Octubre 25 pta 4

DIA : 15 DICIEMBRE 2012
HORARIO : 10 A 14 HORAS Y DE 16 A 19,30 HORAS

VEN A LA CHARLA : DIA 14 DICIEMBRE 2012 A LAS 20,00 HORAS

CONFIRMAR ASISTENCIA AL 630 072 769

Telf de contacto : 630 072 769 Y 605 906 227 .

Email : Institutogenshai@gmail.com

AUTOBUSES : EMT Nº 16 y Nº 36

CÓMO LLEGAR : HAZ CLICK EN EL ENLACE DEL MAPA

http://maps.google.es/maps?hl=es&q=calle%20nueve%20octubre%2025%2C%20tavernes%20blanques&rlz=1W1GZEV_es&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wl

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TALLER : 24 DE NOVIEMBRE 2012

SANACIÓN ENERGÉTICA
CON LAS MANOS

" MÉTODOS PRANICOS DE SANACIÓN ""

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EMAIL : INSTITUTOGENSHAI@GMAIL.COM

PRANA es el término hindú para describir la fuerza vital o energía cósmica que llena de vida todo cuanto existe. Esta fuerza disponible en el Universo condiciona y sustenta la vida. Todo cuanto existe está imbuido y es regido por este principio sustancial.

En este curso introductorio sobre sanación se explican paso a paso los fundamentos del prana, y de cómo se trabaja con la energía vital, para lograr una manera efectiva de equilibrar todo el organismo, ayudar a una recuperación rápida de los síntomas y eliminar las causas o factores energéticos que condicionan o causan los desequilibrios en el organismo.

Acércate a conocer esta terapia energética para aprender a equilibrar, limpiar y energetizar los campos sutiles de órganos, sistemas, chakras y vehículos sutiles. La sanación energética juega un papel fundamental para ayudar a la recuperación física como psicológica en el individuo. Este curso describe técnicas pránicas aplicadas al tratamiento de desequilibrios vitales en el organismo, practicadas dentro de la tradición pránica. Se utilizan desde hace miles de años y emplea el prana para sanar globalmente el cuerpo y mantener el equilibrio físico y mental.

TEMARIO DEL CURSO:

- CONCEPTOS Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA SANACIÓN CON LAS MANOS.

- TECNICAS DE LIMPIEZA Y PURIFICACIÓN DE LOS VEHÍCULOS ENERGÉTICOS.

- DETECCIÓN DE DESEQUILIBRIOS EN EL AURA.

- LA PRÁCTICA DEL TRANCE EN LA SANACIÓN (descripción y práctica).

- CORRECCIÓN DE LOS NIVELES:

ETÉRICO

ENERGÉTICO – PERSONALIDAD

ANALÍTICO O PENSAMIENTO

CAUSAL – ESPIRITU

- USO DE LA REPIRACIÓN SERENA, EL ENFOQUE Y EL TRANCE COMO FUNDAMENTOS PARA LA SANACIÓN.

- ESTUDIO Y ACCIÓN SOBRE LOS ELEMENTOS (Tierra, Agua, Aire y Fuego) Y SOBRE EL PRINCIPIO AKASHA.

- TÉCNICAS DE LIMPIEZA Y ENERGETIZACIÓN.

- DRENAJE Y LIMPIEZA DE LOS CIRCUITOS SOMÁTICOS, CIRCUITOS EMOCIONALES, CIRCUITOS DE PENSAMIENTO, CIRCUITOS SOCIALES Y CIRCUITOS DEMONIO O DE ENTIDAD.

- INCREMENTAR LA ENERGÍA CORPORAL Y CAPACITAR AL CUERPO PARA REHABILITAR Y MANTENER EL EQUILIBRIO FÍSICO Y MENTAL.

- OBJETIVOS DE LA SANACIÓN ENERGÉTICA Y APLICACIONES PRÁCTICAS.

PROFESOR : MOISÉS SALVADOR

VALENCIA- Tavernes Blanques

C ) 9 de Octubre 25 pta 4

DIA : 24 NOVIEMBRE 2012

HORARIO : 9 A 14 HORAS Y DE 16 A 20,00 HORAS

PRECIO: 90 Euros

Telf de contacto : 605 906 227 .

Email : Institutogenshai@gmail.com

AUTOBUSES : EMT Nº 16 y Nº 36

CÓMO LLEGAR : HAZ CLICK EN EL ENLACE DEL MAPA

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PRÓXIMAMENTE

TALLER PRÁCTICO DE AURICULOTERAPIA

La Auriculoterapia es un método de tratamiento medico que forma parte de la Acupuntura y por tanto, del esquema globalizador de la Medicina Tradicional China. Su campo de actuación terapéutica se centra en la punción de ciertas áreas de la oreja, cuya relación con los órganos internos y los meridianos por los cuales circula la energía vital o el Chi, fue establecida hace más de dos mil años en numerosos tratados médicos.

En éste curso intentaremos llegar de la forma más sencilla posible a aquellos terapeutas que quieran conseguir con éste método, la salud y bienestar de sus pacientes.

Los temas que trataremos en el curso son los siguientes:

1-Breve Historia y evolución de la Auriculoterapia.

2-Teoría y principios del Ying Yang.

3-Teoría y funciones de los órganos zanfu.

4-Teoría de los meridianos y enfermedades.

5- Los 7 factores emocionales.

6- Los 5 elementos del ying Yang

7- Auriculoterapia diagnostico y terapia.

8- Indicaciones, contraindicaciones y ventajas.

9-Anatomia de la oreja y puntos auriculares.

10-Mapa Ampliado de los principales puntos.

TALLER TOTALMENTE PRACTICO DE UN DIA

Precio del Taller : 60 € - materiales no incluidos

PLAZAS LIMITADAS

Profesora : Pilar de los Galanes

DIPLOMADA EN AURICULOTARAPIA Y MOXIBUSTIÓN POR EL DOCTOR EN MEDICINA CHINA LUIS LUCAS y POR LA ESCUELA DE TERAPIAS NATURALES QUIROSOMA

MAESTRA INSTRUCTORA DE REIKI SISTEMA TIBETANO POR LA ALIANZA ESPAÑOLA D REIKI.

DIPLOMADA EN CUIDADOS DE LA ESPALDA POR LA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE VALENCIA.

DIPLOMADA EN QUIROMASAJE. MASAJE DEPORTIVO , MASAJE GEOTERMAL ORIENTAL POR LA ESCUELA DE TERAPIAS NATURALES QUIROSOMA.

DIPLOMADA EN FANGOTERAPIA POR TOQUE HUMANO.

DIPLOMADA EN LIFTING JAPONES POR EL INSTITUTO DE REFLEXOLOGIA FACIAL LOREN SORENSEM.

DIPLOMADA EN AROMATERAPIA POR EL INSTITUTO MARINA DEON

VALENCIA- Tavernes Blanques

C ) 9 de Octubre 25 pta 4

Telf de contacto 656 933 048 Y 605 906 227 .

Email : Institutogenshai@gmail.com

AUTOBUSES : EMT Nº 16 y Nº 36

CÓMO LLEGAR : HAZ CLICK EN EL ENLACE DEL MAPA

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CURSO -TALLER
FENG SHUI ANTICRISIS

Bases del Feng Shui
El Yin y el Yang
Los 5 Elementos
Uso del Mapa BAGUA
Nº KUA
DIRECCIÓN PARA TU PROSPERIDAD
METAFISICA

Curso completo de introducción para atraer la PROSPERIDAD a tu vida

Aprenderás a utilizar de manera fácil y amena el mapa Bagua , en tu casa , negocio , habitación e incluso tu mesa de trabajo .

Se trata de un taller Teórico - PRACTICO , donde podrás trabajar sobre el plano de tu
casa o negocio , con el fin de salir con una idea clara y precisa de donde y como realizar los cambios .

Se incluyen ejercicios

Traer plano de casa o negocio

Precio del Taller : 60 €

PLAZAS LIMITADAS

Entrega de un dossier teórico-práctico y un mapa Bagua

Pilar Moreno
Consultora de Feng Shui y Terapeuta en

Energías Curativas del Universo
659 93 30 48

      institutogenshai@gmail.com
  INSTITUTOGENSHAI.BLOGSPOT.COM

VALENCIA- Tavernes Blanques

C ) 9 de Octubre 25 pta 4

Telf de contacto 656 933 048 Y 605 906 227 .

Email : Institutogenshai@gmail.com

AUTOBUSES : EMT Nº 16 y Nº 36

CÓMO LLEGAR : HAZ CLICK EN EL ENLACE DEL MAPA

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OTROS CURSOS

TECNICA DE RESPIRACION MEDULAR

(CURSO DE CHI KUNG)

Aprende las técnicas milenarias del Chi Kung chino para limpiar, purificar y fortalecer la Médula y el Hueso. A través de estas técnicas respiratorias se consigue limpiar y potenciar la sangre, fortalecer así todos los músculos y órganos del cuerpo.

En la medida que estos ejercicios se van desarrollando, la fuerza interior, vitalidad e inmunidad se incrementan afectando de esta manera al comportamiento y activando el poder del pensamiento para aplicarlo en la vida diaria.

Proporciona el instrumento adecuado para alcanzar el bienestar, la salud y la alegría. La técnica no requiere más de diez o quince minutos, tiempo que puede buscarse en cualquier momento del día, siendo una técnica fácil y rápida de realizar pero con una contundencia que puede notarse desde la primera vez que se realiza.

TEMARIO DEL CURSO:

- TÉCNICA COMPLETA DE LIMPIEZA Y RESPIRACIÓN MEDULAR.

- CONOCIMIENTO DEL SISTEMA INMUNITARIO Y SU IMPORTANCIA VITAL.

- TÉCNICA MEDULAR APLICADA A CUALQUIER MOMENTO DEL DÍA.

- ELIXIR TAOÍSTA PARA FORTALECIMIENTO MEDULAR.

- LA IMPORTANCIA DE LA REGENERACIÓN CORPORAL O CELULAR A TRAVÉS DE LA RESPIRACIÓN POR LOS HUESOS (PRINCIPIOS DE REJUVENECIMIENTO TAOÍSTA).

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TERAPIA FACIAL JAPONESA

" LIFTING ORIENTAL "

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Este tratamiento contrarresta los efectos negativos del sol en nuestra piel, relaja las facciones, atenúa las arrugas y minimiza las manchas de la cara.

Otra de sus ventajas es EL BIENESTAR psicológico que produce.

TALLER TOTALMENTE PRACTICO DE UN DIA

Precio del Taller : 70 €

PLAZAS LIMITADAS

Profesora : Amparo Bellés

VALENCIA- Tavernes Blanques

C ) 9 de Octubre 25 pta 4

HORARIO : 10 A 14 HORAS Y DE 16 A 19,30 HORAS

Telf de contacto : 630 072 769 Y 605 906 227 .

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AUTOBUSES : EMT Nº 16 y Nº 36

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RADIÓNICA NIVEL II

(método práctico de profundización en la terapia a distancia)

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Este curso práctico está pensado para todos aquellos practicantes de Radiónica que ya hayan realizado un primer nivel o básico de “RADIONICA HOLISTICA” ofrecido por el INSTITUTO GENSHAI de Terapias Naturales . Pretende ser una continuación a los fundamentos presentados en el NIVEL I, un desarrollo de los métodos estudiados y un acercamiento a las vastas dimensiones que ofrece la Radiónica sobre diferentes áreas de trabajo en los tiempos actuales.

TEMARIO DEL CURSO

- DESARROLLO DEL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO RADIÓNICO SOBRE LA ANATOMÍA Y LOS CAMPOS SUTILES.

- VISIÓN ENERGÉTICA DE LA ENFERMEDAD, LA ABERRACION Y EL DESEQUILIBRIO.

- ESTUDIO PROFUNDO DE LOS CAMPOS Y ONDAS DE FORMA: CÓMO USARLOS,ACTIVARLOS O NEUTRALIZARLOS PARA FAVORECER LA VIDA Y EL ENTORNO.

- MÉTODO DE TRABAJO CON PÉNDULO EN DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO.

- ESTUDIO DE LAS ONDAS DE FORMA EN LOS PÉNDULOS EGIPCIOS.

- FORMAS AVANZADAS EN TERAPIA CON PÉNDULO.

- TERAPIA A DISTANCIA CON SISTEMA DE TARJETAS RADIÓNICAS.

- CREACIÓN RADIÓNICA DE PROGRAMAS SISTÉMICOS AVANZADOS.

- TRATAMIENTO DE ENGANCHES, CIRCUITOS O VÍNCULOS ENERGÉTICOS.

- TRATAMIENTO RADIÓNICO SOBRE DEPENDENCIAS Y VINCULACIONES.

- ESTUDIO Y MANEJO DE GRÁFICOS PARA LA PREDICCIÓN DEL COMPORTAMIENTO HUMANO.

OBJETIVOS

Dar a conocer los métodos de Análisis o Diagnóstico radiónico para desarrollar la efectividad y potencialidad de la radiónica en la vida actual.

Descubrir más potenciales y dimensiones de esta técnica mental y psíquica aplicada a diferentes campos vitales: como son el logro del éxito, la mejora en las relaciones, eliminación de bloqueos corporales, emocionales y físicos; potenciación de negocios y productos en la empresa; despeje o apertura de campo a nuevas posibilidades o vías de manifestación.

PROFESOR

Moisés Salvador. Asesor y terapeuta de Radiónica.

VALENCIA- Tavernes Blanques

C ) 9 de Octubre 25 pta 4

viernes, 23 de marzo de 2012

KÁBALA Y MAGIA MENTAL

CURSO EN VALENCIA

14 y 15 ABRIL 2012

KÁBALA Y MAGIA MENTAL

A TRAVES DEL ÁRBOL DE LA VIDA

La Radiónica es un sistema de sanación vibracional que utiliza instrumentos diseñados específicamente (maquinas radiónicas) que permiten medir, diagnosticar y tratar disfunciones en cualquier nivel que se manifieste la vida ya sea humana, animal o vegetal y

a cualquier distancia y lugar del universo ayudándole a restablecer

su equilibrio natural.

Aparatos Radionicos Españoles

La Radiónica, el conocimiento del Árbol de la Vida según el Sistema Cabalista, asi como otras técnicas mentales ancestrales de control y dominio de las energías, permite tratar alergias, dolores de cabeza, dolores de cuello y rodilla, enfermedades y dolor físico en general, y por otra parte tristeza, dudas vocacionales, traumas psicológicos, miedos, problemas de relación, problemas de prosperidad y abundancia motivación respecto a nuestros objetivos y un gran espectro de problemas que conciernen tanto a nuestro cuerpo como a nuestra mente.

Aprenderá a detectar debilidades, a realizar las correcciones
pertinentes y a hacerse fuerte energéticamente.
Al identificar esos factores claves más profundos y encontrar la raíz del problema, se posibilita la erradicación tanto de los síntomas físicos
como de los problemas emocionales, miedos, fobias y limitaciones.

A través de la historia el papel de LA MAGIA ha sido fundamental, no solo para alimentar la imaginación, sino para colocar las bases de la alquimia y de la ciencia tal cual la conocemos. Hoy en día la “física cuántica” ha tomado un papel relevante ante las demás ciencias por su capacidad para la aplicación en la vida diaria, aumentando las probabilidades de supervivencia a través de su tratamiento humanista. La actual Física es un reflejo moderno de parte del Gran Arte: LA MAGIA.

El estudio del comportamiento de las partículas subatómicas describe muy bien el uso y la base de la Magia provocando cambios en la atmósfera vital del individuo que ejecuta el Gran Arte. LA MAGIA provoca cambios a voluntad y, no es diferente a cuando lo hacemos diariamente y nos parece tan normal. Su fundamento es el pensamiento y su mesa de operaciones la Mente.

Trabajando en la mente subconsciente podemos modificar aquellos patrones como enfermedades... sufrimiento, miedos , carencias etc, por nuevos patrones que favorezcan el buen desarrollo y avance como seres humanos.

CONTENIDOS

- Visión arquetípica de la Vida.

- Estados de la mente donde operar a través de la Magia.

- Visión cabalista del Árbol de la Vida.

- Modos de operar con el Árbol.

- Desarrollo fundamental de las capacidades mágicas.

- Aplicación de la Magia para uno mismo.

- Aplicación del Arte Mágico como acelerador de partículas.

- ¿para qué puede servir un acelerador de partículas, un acelerador de vida?

- Estudio de la energía y de las fuerzas mágicas.

- Aplicación de los Elementos dentro del mundo atómico.

- Desarrollo de un sistema de tratamiento mágico práctico.

- La Magia en la vida actual.

- La Magia como ciencia del cambio y sus aplicaciones para cualquier situación.

- Tecnología y desarrollo del control del Espíritu en el Arte Mágico.

- El Campo de la Magia: aplicación del Arte como profesionales de la Mente de la Nueva Era.

OBJETIVOS

- Dar a conocer el Arte-Ciencia de la Magia: sus bases mentales principales.

- Facilitar el viaje a los mundos internos y a la visión y reconocimiento de las fuerzas internas,
fuerzas del cambio y de la rectificación.

- Percibir y dominar fuerzas mentales y psicológicas que desencadenan procesos físicos obvios.

- Equilibrar las Fuerzas Atómicas Elementales propias de la Magia y de la Alquimia
que fundamentan el mundo material y energético.

- Utilizar el mapa del Árbol de la Vida para operar mágicamente en la vida personal utilizando
sus áreas de consciencia y fuerza apropiadas.

- Ofrecer un modo de influir en el mundo, en cualquiera de las áreas elegidas, favoreciendo
la Vida y el desarrollo de la consciencia.

Fecha: 14 Y 15 ABRIL 2012

Horario: Sábado de 10 a 14 y de 16 a 20 horas, Domingo de 10 a 14 horas.

Precio: 120 euros.

Profesor : Moises Salvador (Terapeuta de Shiatsu - Consultor de Feng Shui, Radionica y Radiestesia)

VALENCIA- Tavernes Blanques

C ) 9 de Octubre 25 pta 4

Telf de contacto 656 933 048 Y 605 906 227 .

AUTOBUSES : EMT Nº 16 y Nº 36

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miércoles, 15 de febrero de 2012

TÉCNICA REPROGRAMACION ENERGETICA

INTRODUCCIÓN

Deberíamos ser sinceros y aceptar que las Terapias que nos tienen en la consulta del Psicólogo y del Psiquiatra durante años y años , asi como los medicamentos , pastillas y un sinfín de productos farmacológicos, que no nos sacan de nuestro problema ni de las situaciones tan angustiosas que nos toca vivir a diario .

Si algo no nos va bien durante tanto tiempo , es que no es lo que nos pide nuestro cuerpo físico y espiritual . ¿ A que esperamos para buscar r alternativas?

Necesitamos información acerca de estas nuevas alternativas , necesitamos un cambio de forma urgente , y este cambio por fin ha llegado, .................................... su nombre es " Reprogramación Energética" .

Esta Técnica , es una terapia poco conocida , económica y muy eficaz , clarifica la mente y elimina las emociones y los pensamientos negativos que llevan al paciente a actuar contra si mismo.

Trata también los patrones negativos que tenemos inculcados a fuego , desde pequeños o inclusive heredados de nuestros ancestros

La Técnica de Reprogramación Energética

Partimos de la base que todo problema fisiológico-patológico tiene su raíz en algún desorden del cuerpo humano provocado por la mente, es decir siempre y en ultima instancia es la mente la que genera las patologías o las enfermedades de los seres humanos, y es en la mente subconsciente donde se encuentran los patrones por los cuales nos guiamos en nuestra vida, patrones que hemos adquirido o que ya trajimos incluso antes de nuestro nacimiento.

Trabajando en la mente subconsciente podemos modificar aquellos patrones que nos obstaculizan en nuestra vida tales como enfermedades... sufrimiento.. miedos etc, por nuevos patrones que favorezcan el buen desarrollo y avance como seres humanos.

La Técnica de Reprogramación Energética es una técnica de medicina energética que combina antiguas artes de curación con la ciencia occidental. Esta técnica ha sido desarrollada basada en Radiónica, conocimientos de Árbol de la Vida según el Sistema Cabalista, Medicina Tradicional China, técnicas mentales ancestrales de control y dominio de las energías, y fusiona anatomía, fisiología, análisis estructural, técnicas energéticas, física cuántica y la práctica del Qi.

La técnica permite tratar alergias, dolores de cabeza, dolores de cuello y rodilla, enfermedades y dolor físico en general, y por otra parte tristeza, dudas vocacionales, traumas psicológicos, miedos, problemas de relación, problemas de prosperidad y abundancia, motivación respecto a nuestros objetivos y un gran espectro de problemas que conciernen tanto a nuestro cuerpo como a nuestra mente. Ante determinados temas, usted estará energéticamente fuerte o débil.

Al encontrar la raíz del problema, y, tras eliminarla, se posibilita la erradicación tanto de los síntomas físicos como de los problemas emocionales, miedos, fobias y limitaciones.

PARA TRATAMIENTO ESCRIBID A : INSTITUTOGENSHAI@GMAIL.COM
SE DARÁ TURNO POR ORDEN DE LLEGADA DE EMAILS.

lunes, 6 de febrero de 2012

NIÑOS INDIGO

El término Índigo fue inventado en 1982 por Nancy Ann Tappe, parapsicóloga que desarrolló una técnica para clasificar la personalidad de las personas según el color de su aura.

El color índigo, que fluctúa entre el violeta y azul es el que ha dado nombre a estos niños.

Carece de información científica confiable, los estudios son esotéricos, o una filosofía, pero a veces las filosofías abarcan una intuición real.

“Un Niño Índigo es aquel que muestra una nueva y poco usual serie de atributos psicológicos con un patrón de comportamiento no documentado aún. Este patrón tiene factores comunes y únicos que sugieren a quienes interactúan con los niños, que deben cambiar la forma de tratarlos y criarlos para poder lograr un equilibrio adecuado. Ignorar estos nuevos patrones de comportamiento es crear desequilibrio y gran frustración”.

El neurólogo Felipe Cors, califica a los Índigo como personas dulces, tremendamente sensibles, más maduras emocionalmente, con una gran capacidad para ponerse en el lugar del otro.

Los niños Índigo se caracterizan por tener una fuerte autoestima y un evidente sentido de sí mismos. Tienen dificultades con la disciplina y la autoridad, se niegan a seguir órdenes o directivas, se aburren con las tareas asignadas. Les resulta tedioso esperar en fila, carecen de paciencia. Generalmente son inconformistas y no responden a mecanismos de culpa, quieren buenas razones.

A menudo se piensa que tienen desorden de déficit en la atención o hiperactividad, pero pueden concentrarse cuando quieren. Es fácil distraerlos, pues pueden hacer muchas cosas a la vez. Tienen gran empatía por unos y nada de empatía por otros. Desarrollan el pensamiento abstracto desde pequeños. Son bastante creativos, dotados, talentosos y muy inteligentes. Son soñadores y visionarios, presentan fuerte intuición. A menudo expresan cólera y pueden tener problemas con la ira. No son tímidos a la hora de expresar lo que necesitan, pero necesitan nuestro apoyo para descubrirse a sí mismos. “Están aquí para cambiar el mundo, para ayudarnos a vivir en más armonía y paz entre nosotros y para elevar la vibración del planeta.”

Según los psicólogos, los padres no tienen que reconocer a un hijo índigo, sino criarlo con amor, respeto, firmeza, respetando sus habilidades y facilitando que desarrolle las otras. Se deben dar explicaciones para evitar malentendidos y demostrar que son justos. El aburrimiento puede traer arrogancia en estos niños, así que deben dejar que se aburran, sino, alimentar sus cerebros y mantenerlos ocupados de la mejor forma posible.

Los niños ïndigo son muy sensibles al contacto, tocarle en el hombro, apretarle las manos, abrazarle; el tacto se debe utilizar para llamar su atención. Además de otros sistemas educacionales que se deben dar a todos los niños, como mantenerles informados sobre los asuntos familiares, enseñarle a cumplir con la palabra, si se le da una reprimenda, analizar la situación generadora de ésta y recordar que el castigo no funcionará con estos niños. El castigo está basado en la culpa, mientras que la reprimenda se basa en un crecimiento o mejoramiento personal.

Características de un índigo.

Nivel Físico

• Son muy creativos y les encanta construir cosas.
• Tienen los sentidos muy activos.
• Pueden tener un ligero abultamiento del lóbulo frontal, son de ojos grandes y de contextura ósea fina por lo que generalmente son delgados.

• Son inquietos, les cuesta mucho mantenerse en un mismo sitio y pareciera que no se cansan.

• Su sentido del olfato es muy asociado a la identificación, con gran facilidad captan la vibración olfativa que emana, el olor de la persona, sitios u objetos.

• En cuanto al gusto vemos que tienen preferencias e inclinaciones muy definidas desde temprana edad en la comida, tienden más bien a ser más vegetarianos espontáneamente desde pequeños con mayor inclinación por las frutas.

• En cuanto al tacto, es el órgano a través del cual manifiestan mayor sensibilidad Reaccionan a nivel de piel con urticarias, alergias, a todo lo que no está hecho con materiales 100% naturales, de ahí su incomodidad a las gomas de la ropa interior, las etiquetas, a las mezclas de materiales sintéticos con el roce de la piel.

• Procesan mayor cantidad de información a través del tacto por lo que necesita estar tocando algo mientras ven y oyen, por ejemplo: Una pelota pequeña que pueda apretar fácilmente mientras lee o escribe. Les molesta mucho copiar pues para captar la información, tomará el lápiz, jugará con él, cuando en realidad, lo que está haciendo es aprender de la mejor forma que pueden para absorber la información.

• Es probable que sean rebeldes en la escuela, rechazando hacer las tareas, cuestionando la autoridad de los maestros o desean seriamente ser rebeldes pero no se animan por la presión de los padres.

• En muchos casos son zurdos. Posibles ataques epilépticos, Dislexia , Mala ortografía.

• Se comunican mucho, sin parar de diferentes maneras. (Hablan mucho) y les falta la modulación en la voz. (Grita o susurra).

Nivel Emocional/Creativo
• Tienen la disposición de hacer las cosas por sí mismos y sólo aceptan ayuda del exterior si se le presentan dentro de un marco en que nosotros les dejemos que ellos elijan, por lo que los oímos decir: «Déjame quieto, yo lo sé hacer, lo hago solo».
• Pueden experimentar en su proceso inicial de vida muy temprana una depresión existencial y sentimientos de vulnerabilidad.
• Pueden variar su conducta emocional desde sentimientos de tristeza a una completa desesperación.
• Extremadamente emocionales que incluye llanto repentino o no expresan ninguna emoción.
• Pueden tener problemas con el enojo o rabia.
• Aprenden si existe carga emocional positiva.
• Ellos tienden a aburrirse fácilmente de las cosas, no sólo secuencial y linealmente. Sólo ponen atención y concentración en aquello que es de su interés.
• Son muy inteligentes pero necesitan del apoyo emocional para expandir su inteligencia. Muchas veces se frustran fácilmente porque no encuentran eco entre las ideas grandiosas que se les ocurren y las personas o recursos que los apoyen para que esas ideas den frutos. • Son temerarios, es decir no tienen miedo, o pueden llegar a la ansiedad extrema.

Nivel Mental/Lógico

• Dificultad para identificar en palabras los conceptos abstractos.
• Tienen un vocabulario escaso.
• Sus patrones mentales o de comportamiento son desorganizados (síntomas de Déficit de Atención).
• Pueden presentar problemas para concentrarse en las tareas salvo que sean por propia elección.
• No entiende por que hace mal las cosas, por lo mismo no sabe por que se le castiga, lo cual le exaspera y se revela.

Nivel Mental/Analógico

• Utilizan preferentemente su hemisferio derecho, su pensamiento es sistémico –analógico– holístico.
Nivel Lógico – Analógico
• Son inteligentes (no necesariamente los mejores promedios).
• Tienen una fuerte intuición.
• Resuelven problemas sin necesidad de hacer un desarrollo consciente.
• Ellos aprenden por participación, en forma exploratoria creativa y reflexiva. Les gusta ser autores, no seguidores.

Nivel Sistema de Creencias

• Siempre preguntan porque (especialmente cuándo se les pide que hagan algo).
• Si encuentran equilibrio, físico, mental y emocional se convierten en seres fuertes, saludables, y alegres.

Nivel Conductual

• Pueden sentir disgusto y quizá aversión por las tareas de la escuela, como la repetición.

• Tienen dificultad para aceptar y manejar la autoridad, no aceptan las correciones, amenazas e imposiciones.

• No les gustan ser mandados y lo que hacen demostrado con el ejemplo, de ahí que son confrontadores, retadores cenen la determinación de hacer las cosas por sí mismos, son altamente demócratas con derecho a voz y voto en todas sus relaciones, tienen poca tolerancia a la deshonestidad, falsedad, no soportan la manipulación.

Nivel Social Adultos

• Pueden tener dificultad en los trabajos orientados al servicio sin una autoridad Real, resistencia a la autoridad manipuladora y a los sistemas de empleo jerárquicos.

• Prefieren esfuerzos cooperativos o posiciones de liderazgo o individualidad si su experiencia es valorada.
• Tienen profunda empatía con otros, pero pueden llegar a ser intolerantes frente a lo que consideran una estupidez.
• Pueden tener problemas (de orden emocional, mental, o físico) con la mayoría de los sistemas políticos, educacionales, médicos y legales.
• A veces son Indiferentes a la política, si sienten que su voz no contará.
• Es bastante probable que sientan enojo o furia al sentir que los derechos les son quitados.
• Sienten una necesidad fuerte necesidad de hacer algo que cambie al mundo para mejor. Pueden sentirse bloqueados para actuar.
• Algunos expresan capacidades psíquicas o espirituales desde temprana edad, a partir de los 10 años o con anterioridad.
• Han tenido experiencias psíquicas, como premoniciones, ver ángeles, oír voces, etc.…, o las han reprimido.
• Sexualmente expresivos y creativos o pueden rechazar la sexualidad por aburrimiento.
• Buscan significado en la vida y entendimiento del mundo mediante la religión, grupos espirituales, libros, grupos de autoayuda o individualmente.
• Tienen profunda empatía con otros, pero son intolerantes frente a lo que consideran una estupidez.
• Sienten una necesidad quemante de hacer algo que cambie al mundo para hacerlo mejor. Pueden sentirse bloqueados para actuar.
• Se resiste a la autoridad si ésta no está democráticamente orientada
• Aprende a un nivel exploratorio, y se resiste a memorizar mecánicamente o a ser un mero oyente.
• Es muy compasivo y tiene muchos miedos, tales como a la muerte y a la pérdida de sus seres queridos.

Muchas personas tienen mucha dificultad en poder relacionarse con estos emisarios, porque se acercan a estos niños con creencias y normas preconcebidas que los niños no comparten, Los niños son todo lo que necesitan ser, son ellos mismos. Y hay que dejarlos en su propia autonomía para que puedan ser exactamente lo que son, los Índigos pueden experimentar en razón a su conducta, el exigir mucha atención y sientan que la vida es demasiado valiosa como para dejarla pasar, quieren que las cosas sucedan y con frecuencia hasta pueden forzar una situación a fin de obtener lo deseado, llegando a irritarse emocionalmente por quienes no entienden el fenómeno Índigo.

No conciben la idea del por qué las personas operan en modalidades no basadas en el amor; pero aún contra esta situación cultural del hombre (generación no índiga), son extremadamente resistentes y hábiles para ayudar a niños necesitados, aunque su ayuda a menudo sea rechazada.

En la juventud pueden tener problemas de adaptación con otros jóvenes de su edad, por su situación de hiperactividad y desorden de atención.

Los índigos y la violencia

Creo que los índigos que son insensibles son los que más probablemente pueden convertirse en violentos porque son aquellos que han levantado un escudo emocional debido al dolor sufrido en la infancia, por eso no les importa nada y quieren causar dolor a la gente como venganza al sufrimiento padecido en sus vidas. Los índigos son generalmente muy intuitivos, tienen dones y talentos metafísicos. Necesitan ser tratados como iguales sin importar la edad que tengan.

Si los índigo son contenidos y amados, ellos se elevarán y traerán grandes maravillas al mundo. Si no lo son, pueden desencadenarse serios hechos de violencia en el hogar, en la escuela y en la calle. La difusión de esta información es muy importante. Ser índigo no es un desorden y no todos los índigos son agresivos. Es la evolución espiritual que se manifiesta físicamente y aparece como una revolución Cultural. Es el momento de cambiar el modo de criar y educar a nuestros niños.
¿Cómo podemos prevenir la violencia? Entendiendo como trabajar con ellos efectivamente, podemos prevenir este tipo de problema. Necesitan ser respetados. Necesitan libertad, autonomía para desarrollarse, equilibrando supervisión y límites seguros.
Los índigos entonces se proveen que van a cambiar las políticas socioeconómicas y culturales de nuestro mundo, por lo que van a dar un vuelco a los sistemas actuales, empezando por las escuelas.

Cualidades y tolerancia del niño índigo que sobrellevar

Cualidades índigo

Las vibraciones y frecuencia del niño índigo son muy activas en el aura o campo energético del planeta Tierra. Su radiación viene desde la 7ª Dimensión espiritual.

A medida que el ser humano expande su conciencia, permite que la frecuencia Índigo se exprese y se incorpore a nivel individual; así tenemos el hecho de poder encontrarnos personas índigo que son adultos, adolescentes, niños y bebes.

Actualmente y de manera paulatina la humanidad sin excepción, ha incorporado la posibilidad de tener y sostener la frecuencia índigo.

Cualidades de receptibilidad desde hace dos o tres décadas se manifiestan en su nivel de receptividad, autonomía, carácter, inteligencia, creatividad, sociabilidad, criterio personal, memoria, habilidad..., es diferente, es brillante y espectacular en la mayoría de los casos; esto es así porque la radiación índigo esta ya arraigada y permite la "siembra" de esta frecuencia en mejores condiciones que anteriormente se las recibía.

Sin embargo, poseer las características (o gran parte de ellas) de la frecuencia Índigo no quiere decir que seas un Índigo o Niño de las Estrellas.

Los actuales bebes poseen del 30 al 90 por ciento de esta frecuencia.

Los niños de entre 1 a 13 años pueden poseer y manifestar las características índigo en una proporción del 30 al 90 por ciento.

Los adolescentes entre 14 a 22 años pueden manifestar características índigo en un 30 a 90 por ciento.
Los adultos de 23 a 50 años e incluso de más edad, pueden manifestar características del 30 al 90 por ciento.

Sin embargo maestros índigo o niños de las estrellas que nunca han estado encarnados en este planeta tierra anteriormente y que traen como misión facilitar a la humanidad el salto frecuencial a cuarta y quinta dimensión, solo habrá actualmente unos pocos miles en todo el planeta y la mayoría son aun bebes o niños pequeños. Cuyo ADN ya es diferente al actual
La tolerancia que se debe sobrellevar al tener un niño índigo, es que algunas de sus conductas como las que estudiamos deben ser proyectadas en el progenitor como en toda una cultura de tolerancia en estos casos como cuando:
• Los Índigo son abiertos y honestos, esto no es una debilidad, sino su mayor fortaleza. Si no son honestos y abiertos con ellos, ellos seguirán siendo los mismos con ustedes: sin embargo, no los respetarán.

• El aburrimiento puede traer arrogancia en los Índigos, así que no dejen que se aburran. Si actúan con arrogancia, significa que necesitan un nuevo desafío y nuevos límites. Alimente sus cerebros y manténgalos ocupados de la mejor forma posible. Los padres, maestros y auxiliares tienen que ser capaces de establecer y mantener límites claros, y sin embargo, lo suficientemente flexibles para cambiar y ajustar esos límites cuando sea necesario, basados en el crecimiento emocional/mental, pues los Índigos crecen rápido; Ser firmes, pero justos, es necesario para el bien de ellos y el nuestro.

• El mensaje dado y transmitido por los adultos debe ser más placentero que doloroso, y más basado en el amor que en el miedo. Mantenga al niño informado e involucrado en los asuntos.
• Evite malentendidos simplemente dando explicaciones.
• No pierda la paciencia con su niño.
• Evite dar órdenes, en vez de usar órdenes verbales, use el tacto para llamar su atención. Ellos son muy sensibles al contacto (toque en el hombro, apretón de manos, abrazo, etc.)
• Mantenga su palabra negocie en cada situación.
• No esconda nada ni use lenguaje ofensivo.
• Deje que sus emociones le muestren amor, y no odio.
• Discuta la situación generadora de la reprimenda después de ésta.
• Después de todo, siempre acérquesele al niño y vea si hubo un aprendizaje y crecimiento tras la reprimenda.

Importante: Recuerde que el castigo no funcionará con estos niños. El castigo es diferente de la reprimenda. El castigo está basado en la culpa, mientras que la reprimenda se basa en un crecimiento o mejoramiento.

lunes, 16 de enero de 2012

EN QUE CONSISTE LA TÉCNICA DE REPROGRAMACION ENERGÉTICA

TÉCNICA DE REPROGRAMACION ENERGÉTICA

Deberíamos ser sinceros y aceptar que las Terapias que nos tienen en la consulta del Psicólogo y del Psiquiatra durante años y años , asi como los medicamentos , pastillas y un sinfín de productos farmacológicos, no nos sacan de nuestro problema ni de las situaciones tan angustiosas que nos toca vivir a diario .

Si algo no nos va bien durante tanto tiempo , es que no es lo que nos pide nuestro cuerpo físico y espiritual . ¿ A que esperamos para buscar alternativas?

Esta Técnica , es una terapia poco conocida , económica y muy eficaz , clarifica la mente y elimina las emociones y los pensamientos negativos que llevan al paciente a actuar contra si mismo.

Trata también los patrones negativos que tenemos inculcados a fuego , desde pequeños o inclusive heredados de nuestros ancestros

La Técnica de Reprogramación Energética

La Técnica de Reprogramación Energética es un método de medicina energética que combina antiguas artes de curación con la ciencia occidental. Esta técnica ha sido desarrollada basada en Radiónica, conocimientos de Árbol de la Vida según el Sistema Cabalista, Medicina Tradicional China, técnicas mentales ancestrales de control y dominio de las energías, y fusiona anatomía, fisiología, análisis estructural, técnicas energéticas, física cuántica y la práctica del Qi.

Al encontrar la raíz del problema, y, tras eliminarla, se posibilita la erradicación tanto de los síntomas físicos como de los problemas emocionales, miedos, fobias y limitaciones.